Знакомство с предприятием его структурными подразделениями

Ознакомление с предприятием и особенностями его работы - отчёт по практике - скачать бесплатно

знакомство с предприятием его структурными подразделениями

Актуальность финансово-экономического анализа предприятия обусловлена , Знакомство со структурными подразделениями предприятия, его. знакомство с деятельностью предприятия, его структурой, системой подразделений предприятия; изучение нормативно-правовых. Общая характеристика предприятия и службы исполнительного аппарата (управления, отделы), структурные подразделения.

В этом вопросе важную роль играет процесс ее проведения и то, как он подготовлен. Поэтому, рассматривая этот вопрос с педагогических позиций, целесообразно говорить об определенных этапах организации практики, среди которых можно выделить: Из них первый и третий проводятся на базе Томского политехнического университета, а второй — на полигоне, который определен согласно программе и возможностям кафедры.

Как правило, до отъезда на практику, кафедра геоэкологии и геохимии проводит собрание со студентами, где вместе с заведующим кафедрой и руководителем практики от кафедры обговаривается программа практики, проводится инструктаж по технике безопасности, напоминаются правила охраны труда, санитарии и пожарной безопасности.

Здесь же выдаются индивидуальные задания студентам. Известно, что практика подразумевает ознакомление со специальностью, знакомство студентов со всем новым и, безусловно, интересным. Данный характер практики является профессионально обоснованным и интересным для конкретной специальности. Маршрутно-экскурсионный характер организации учебного обучения заключается в необходимости и целесообразности посещения как горных предприятий, так и различных месторождений полезных ископаемых.

Студенты приобретают навыки работы в команде, самостоятельной работы, составления отчетности. Студенты во время учебной геоэкологической практики как выезжают по специально разработанным маршрутам, так и работают на территории геологического полигона.

Тем самым студентам предоставляется возможность, с одной стороны, ознакомиться с уникальными минералогическими, петрологическими, геологическими образованиями, ландшафтами и биоценозами. Отметим, что в период практики происходит активизация межпредметных связей с целью обеспечения дальнейшей интеграции полученных знаний в учебном процессе и их систематизации посредством организации самостоятельной работы обучающихся в форме подготовки и написания отчета по итогам практики.

Отметим, что на эффективность прохождения студентом учебной практики влияют различные факторы.

знакомство с предприятием его структурными подразделениями

С другой стороны, важными являются такие личностные факторы, как ответственность студента, умение работать самостоятельно, его внимательность, умение слушать и извлекать из услышанного ценную информацию. Кроме этого для будущего специалиста геоэколога немаловажным является наличие интереса к практике, желание получить знания и освоить навыки, которые предоставляет ему возможность прохождения практики.

Здесь важна не только роль самого студента как субъекта образования, но и роль руководителя практики от кафедры. В настоящее время используются нормативные документы по организации учебной практики, которые четко определяют функциональные обязанности руководителя практики.

I. Знакомство с предприятием -базой практики

Данный стандарт также перечисляет обязанности студента, что является важным организационным фактором его учебной деятельности.

Мы считаем важным конкретизировать те требования, которые предъявляются к студентам на указанной практике, проводимой в форме экскурсии. Студент должен выполнять целый комплекс обязанностей. Прежде всего, в их число во время прохождения практики входит выполнение программы практики и индивидуального задания руководителя от кафедры и предприятия.

Знакомство с предприятием, его видом деятельности, производственной структурой. — Студопедия

Наряду с этим студент обязан вести дневник и написать отчет по итогам пройденной практике, оформив его по требованиям, приведенным в разделе 6. Процедура выполнения отчета и анализ достигнутых студентами результатов укрепляют имеющийся у них учебный базис, являясь при этом основой для формирования профессиональной компетенции геоэкологов.

Защита отчета проводится на кафедре по приезду в процессе учебных занятий. Так, для руководства практикой студентов, организованной на базе университета, назначается руководитель практики из числа преподавателей или научных сотрудников соответствующих выпускающих кафедр [6].

Безусловно, он должен быть специалистом в своем деле.

1. Ознакомление с предприятием

В целом, можно сказать, что обязанности руководителя практики от кафедры заключаются в контролировании и направлении формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в период учебной практики. В дополнение отметим, что руководители выездной практики от кафедры, по сути, осуществляют методическое руководство практикой, обеспечивают нормальную жизнь коллектива, выполняя, главным образом, хозяйственные и снабженческие функции [4].

  • I. Знакомство с предприятием -базой практики
  • Введение. 1. Ознакомление с предприятием:
  • Знакомство с предприятием, его видом деятельности, производственной структурой.

Согласно стандарту, руководитель практики от кафедры обеспечивает реализацию практики на всех этапах ее проведения. На первом этапе он совместно с заведующим кафедрой устанавливает связи с предприятиями, заключает договора на проведение практик, оформляет приказ, проводит организационные мероприятия перед отправкой студентов на практику.

Безусловно, кафедрой уже установлены традиционные связи с предприятиями. Однако в ряде случаев осуществляется поиск новых контактов, несмотря на сложную экономическую ситуацию. Дополнительно руководитель практики от организации совместно с руководителем практики, назначенным от кафедры, уточняют календарный план выполнения и конкретное содержание программы практики, а также разрабатывает тематику индивидуальных заданий.

Во время практики он следит за выполнением студентами распорядка дня, соблюдением дисциплины, при необходимости проводит воспитательную работу со студентами, отвечает за соблюдение ими правил техники безопасности и, являясь представителем кафедры при сборе материалов к предстоящему отчету и выполнении студентами всех индивидуальных заданий, оказывает им методическую помощь.

По завершении практики руководитель от кафедры оценивает результаты выполнения студентами индивидуальных заданий и отчет. В соответствии с условиями договора на проведение практики, заключаемого между Томским политехническим университетом и предприятием, согласно приказу по предприятию для организации и проведения практики студентов назначается ее руководитель из числа высококвалифицированных инженерных работников.

В условиях учебной геоэкологической практики, носящей экскурсионный характер, помимо ознакомления с программой практики на начальном ее этапе, роль руководителя от предприятия на этапе собственно практики сводится к следующему: Руководство практикой на предприятии осуществляется специалистом с высшим образованием согласно приказу руководителя предприятия.

знакомство с предприятием его структурными подразделениями

В его обязанности входит: Рабочее время практики определяется в соответствии с внутренним распорядком предприятия. Сквозная программа практики находится в библиотеке Института и размещена в компьютерной сети Института. Студент - практикант обязан: Формуляр отчета и дневник должны содержать два обязательных реквизита: Студенты, не выполнившие программу практики или, получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета, не допускаются к дальнейшему обучению. Текст работы должен быть выполнен машинописным способом или с применением печатающих и графических устройств ПК на одной стороне листа белой бумаги размером А4 через 1,5 интервала, с применением размера шрифта, с соблюдением равномерной плотности форматирование текста по ширине.

Разрешается представлять иллюстрации, таблицы на листах формата А3. Допускается акцентировать внимание на отдельных элементах работы формулы, определения и.

знакомство с предприятием его структурными подразделениями

В тексте не принято писать от первого лица, следует употреблять выражения в третьем лице мы, нами, сделано, проведено, считаем, выявлено. Отчет по практике должен включать в себя: Процесс написания и оформления отчета по практике предполагает соблюдение следующих требований: Научно-исследовательская практика студентов осуществляется в следующих формах: Темы для проведения исследований: Развитие потребительского кредита в РФ.